Engineering

Engineering

Engineering is a career field that combines math, science, and construction. Engineers work on all types of projects from rocket ships to door handles to find the best design that is safe for everyone. In the engineering exhibit, you will have three opportunities to practice engineering: you can design a path for foam balls to travel; design a roller coaster for a small gear to ride, or build one of the many options in the simple machine building kit! One thing engineers do is “iterate.” This means they try multiple ways to engineer their project, when their attempt does not work they evaluate, make a change to their design, and test it again.

Leveled Learning Targets:

Level One: 

Explore cause and effect relationships by observing the movement of marbles and gears.

Learn basic vocabulary related to STEM concepts such as "push," "pull," and "roll."

Level Two:

Practice basic math skills by experimenting with different track configurations.

Foster creativity by designing unique roller coaster layouts.

Level Three: 

Enhance critical thinking by troubleshooting and refining roller coaster designs.

Explore engineering principles with the Jumbo Simple Machines building kit.

Caregiver’s Role:

Encourage your child to experiment with various pathway configurations and simple machine designs.

Engage your child in collaborative problem-solving activities to tackle design challenges together.

Continue Learning at Home:

Continue the STEM adventure at home by creatively building your own tracks or pathways using household items.

Ingénierie

L'ingénierie est un domaine de carrière qui combine les mathématiques, les sciences et la construction. Les ingénieurs travaillent sur tous les types de projets, des fusées aux poignées de porte, pour trouver le meilleur design, sûr pour tout le monde. Dans l’exposition sur l’ingénierie, vous aurez trois occasions de pratiquer l’ingénierie : vous pouvez concevoir un chemin pour que les balles en mousse puissent voyager ; concevez des montagnes russes pour un petit équipement à monter, ou construisez l'une des nombreuses options du kit de construction de machine simple ! Une des choses que font les ingénieurs, c’est « itérer ». Cela signifie qu'ils essaient de plusieurs manières de concevoir leur projet. Lorsque leur tentative ne fonctionne pas, ils évaluent, modifient leur conception et la testent à nouveau.

Objectifs d'apprentissage nivelés :

Premier niveau:

Explorez les relations de cause à effet en observant le mouvement des billes et des engrenages.

Apprenez le vocabulaire de base lié aux concepts STEM tels que « pousser », « tirer » et « rouler ».

Niveau deux :

Mettez en pratique les compétences mathématiques de base en expérimentant différentes configurations de pistes.

Favorisez la créativité en concevant des configurations de montagnes russes uniques.

Niveau trois :

Améliorez votre esprit critique en dépannant et en affinant la conception des montagnes russes.

Explorez les principes d'ingénierie avec le kit de construction Jumbo Simple Machines.

Rôle du soignant :

Encouragez votre enfant à expérimenter diverses configurations de parcours et des conceptions de machines simples.

Engagez votre enfant dans des activités collaboratives de résolution de problèmes pour relever ensemble les défis de conception.

Continuer à apprendre à la maison :

Continuez l'aventure STEM à la maison en construisant de manière créative vos propres pistes ou sentiers à l'aide d'articles ménagers.

એન્જિનિયરિંગ

એન્જિનિયરિંગ એ કારકિર્દીનું ક્ષેત્ર છે જે ગણિત, વિજ્ઞાન અને બાંધકામને જોડે છે. દરેક માટે સલામત હોય તેવી શ્રેષ્ઠ ડિઝાઇન શોધવા માટે એન્જિનિયરો રોકેટ શિપથી લઈને ડોર હેન્ડલ્સ સુધીના તમામ પ્રકારના પ્રોજેક્ટ્સ પર કામ કરે છે. એન્જિનિયરિંગ પ્રદર્શનમાં, તમારી પાસે એન્જિનિયરિંગની પ્રેક્ટિસ કરવાની ત્રણ તકો હશે: તમે મુસાફરી કરવા માટે ફોમ બોલ્સ માટે પાથ ડિઝાઇન કરી શકો છો; રાઇડ કરવા માટે નાના ગિયર માટે રોલર કોસ્ટર ડિઝાઇન કરો અથવા સાદી મશીન બિલ્ડિંગ કીટમાં ઘણા બધા વિકલ્પોમાંથી એક બનાવો! ઇજનેરો એક વસ્તુ કરે છે તે "પુનરાવર્તિત" છે. આનો અર્થ એ છે કે તેઓ તેમના પ્રોજેક્ટને એન્જિનિયર કરવા માટે ઘણી બધી રીતો અજમાવતા હોય છે, જ્યારે તેમનો પ્રયાસ કામ કરતું નથી ત્યારે તેઓ મૂલ્યાંકન કરે છે, તેમની ડિઝાઇનમાં ફેરફાર કરે છે અને તેનું ફરીથી પરીક્ષણ કરે છે.

સ્તરીય શિક્ષણ લક્ષ્યો:

લેવલ વન:

માર્બલ્સ અને ગિયર્સની હિલચાલનું અવલોકન કરીને કારણ અને અસર સંબંધોનું અન્વેષણ કરો.

"પુશ," "પુલ," અને "રોલ" જેવા STEM ખ્યાલોથી સંબંધિત મૂળભૂત શબ્દભંડોળ જાણો.

સ્તર બે:

વિવિધ ટ્રેક રૂપરેખાંકનો સાથે પ્રયોગ કરીને મૂળભૂત ગણિત કૌશલ્યોનો અભ્યાસ કરો.

અનન્ય રોલર કોસ્ટર લેઆઉટ ડિઝાઇન કરીને સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહન આપો.

સ્તર ત્રણ:

રોલર કોસ્ટર ડિઝાઇનને મુશ્કેલીનિવારણ અને રિફાઇન કરીને જટિલ વિચારસરણીમાં વધારો કરો.

જમ્બો સિમ્પલ મશીન બિલ્ડિંગ કીટ સાથે એન્જિનિયરિંગ સિદ્ધાંતોનું અન્વેષણ કરો.

સંભાળ રાખનારની ભૂમિકા:

તમારા બાળકને વિવિધ પાથવે રૂપરેખાંકનો અને સરળ મશીન ડિઝાઇન સાથે પ્રયોગ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો.

ડિઝાઇન પડકારોનો એકસાથે સામનો કરવા માટે તમારા બાળકને સહયોગી સમસ્યા-નિવારણ પ્રવૃત્તિઓમાં જોડો.

ઘરે બેઠા શીખવાનું ચાલુ રાખો:

ઘરની વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરીને સર્જનાત્મક રીતે તમારા પોતાના ટ્રેક અથવા પાથવે બનાવીને ઘરે STEM સાહસ ચાલુ રાખો.

Jeni

Jeni se yon domèn karyè ki konbine matematik, syans, ak konstriksyon. Enjenyè yo travay sou tout kalite pwojè soti nan bato fize rive nan manch pòt pou jwenn pi bon konsepsyon ki an sekirite pou tout moun. Nan ekspozisyon jeni an, w ap gen twa opòtinite pou pratike jeni: ou ka desine yon chemen pou voye boul kim pou vwayaje; desine yon coaster roulo pou yon ti Kovèti pou monte, oswa bati youn nan anpil opsyon ki nan twous la konstriksyon machin senp! Youn nan bagay enjenyè yo fè se "itere." Sa vle di yo eseye plizyè fason pou enjenyè pwojè yo, lè tantativ yo pa mache, yo evalye, fè yon chanjman nan konsepsyon yo, epi teste li ankò.

Objektif aprantisaj nivo:

Nivo Youn:

Eksplore relasyon kòz ak efè lè w obsève mouvman mab ak angrenaj.

Aprann vokabilè debaz ki gen rapò ak konsèp STEM tankou "pouse," "rale," ak "woule."

Nivo De:

Pratike konpetans matematik debaz lè w fè eksperyans ak diferan konfigirasyon tras.

Ankouraje kreyativite pa desine layouts roulo inik.

Nivo Twa:

Amelyore panse kritik pa depanaj ak rafine desen roulo.

Eksplore prensip jeni ak twous konstriksyon Jumbo Simple Machines.

Wòl moun kap bay swen:

Ankouraje pitit ou a fè eksperyans ak divès kalite konfigirasyon chemen ak konsepsyon machin senp.

Angaje pitit ou a nan aktivite kolaboratif pou rezoud pwoblèm pou li atake defi konsepsyon ansanm.

Kontinye aprann lakay ou:

Kontinye avanti STEM lakay ou lè w kreye pwòp tras oswa chemen w avèk kreyativite lè w sèvi ak atik nan kay la.

Ubwubatsi

Ubwubatsi ni umwuga uhuza imibare, siyanse, nubwubatsi. Ba injeniyeri bakora kumoko yose yimishinga kuva ubwato bwa roketi kugeza kumuryango kugirango babone igishushanyo cyiza gifite umutekano kuri buri wese. Mu imurikagurisha ryubuhanga, uzagira amahirwe atatu yo kwitoza ubwubatsi: urashobora gutegura inzira kumipira ya furo yo kugenda; shushanya roller coaster kugirango ibikoresho bito bigende, cyangwa wubake bumwe muburyo bwinshi mubikoresho byubaka imashini byoroshye! Ikintu abajenjeri bakora ni "gusubiramo." Ibi bivuze ko bagerageza uburyo bwinshi bwo gukora umushinga wabo, mugihe igerageza ryabo ridakora barabisuzuma, bagahindura igishushanyo cyabo, bakongera bakagerageza.

Intego zo Kwiga Urwego:

Urwego rwa mbere:

Shakisha impamvu n'ingaruka zifatika witegereza urujya n'uruza rwa marble.

Wige amagambo yibanze ajyanye nibisobanuro bya STEM nka "gusunika," "gukurura," na "kuzunguruka."

Urwego rwa kabiri:

Witoze ubuhanga bwibanze bwimibare ukoresheje igeragezwa ritandukanye.

Gutezimbere guhanga udushya udasanzwe twa roller coaster.

Urwego rwa gatatu:

Kongera ibitekerezo binegura mugukemura ibibazo no gutunganya ibishushanyo mbonera.

Shakisha amahame yubuhanga hamwe nibikoresho byubaka Jumbo.

Uruhare rw'abarezi:

Shishikariza umwana wawe kugerageza nuburyo butandukanye bwo gushushanya hamwe nuburyo bworoshye bwimashini.

Shira umwana wawe mubikorwa byo gukemura ibibazo kugirango ukemure ibibazo byubushakashatsi hamwe.

Komeza Kwiga Murugo:

Komeza ibyiyumvo bya STEM murugo wubaka guhanga inzira zawe cyangwa inzira zawe ukoresheje ibikoresho byo murugo.

ວິສະວະກໍາ

ວິສະວະກໍາແມ່ນສາຂາອາຊີບທີ່ປະສົມປະສານຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດ, ແລະການກໍ່ສ້າງ. ວິສະວະກອນເຮັດວຽກໃນໂຄງການທຸກປະເພດຈາກເຮືອບັ້ງໄຟໄປຫາມືຈັບປະຕູເພື່ອຊອກຫາການອອກແບບທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ປອດໄພສໍາລັບທຸກຄົນ. ໃນງານວາງສະແດງວິສະວະກໍາ, ທ່ານຈະມີໂອກາດສາມຢ່າງໃນການປະຕິບັດດ້ານວິສະວະກໍາ: ທ່ານສາມາດອອກແບບເສັ້ນທາງສໍາລັບບານໂຟມທີ່ຈະເດີນທາງ; ອອກແບບ roller coaster ສໍາລັບເຄື່ອງມືຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ຈະຂັບເຄື່ອນ, ຫຼືສ້າງຫນຶ່ງໃນຫຼາຍທາງເລືອກໃນຊຸດການກໍ່ສ້າງເຄື່ອງຈັກງ່າຍດາຍ! ສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ວິສະວະກອນເຮັດແມ່ນ "ເຮັດຊ້ໍາອີກ." ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາພະຍາຍາມຫຼາຍວິທີເພື່ອວິສະວະກໍາໂຄງການຂອງພວກເຂົາ, ເມື່ອຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຜົນ, ພວກເຂົາປະເມີນ, ປ່ຽນແປງການອອກແບບຂອງພວກເຂົາ, ແລະທົດສອບມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

ເປົ້າໝາຍການຮຽນຮູ້ລະດັບ:

ລະດັບຫນຶ່ງ:

ຄົ້ນ​ຫາ​ສາຍ​ພົວ​ພັນ​ເຫດ​ຜົນ​ແລະ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ໂດຍ​ການ​ສັງ​ເກດ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ marbles ແລະ​ເກຍ​.

ຮຽນຮູ້ຄໍາສັບພື້ນຖານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບແນວຄວາມຄິດ STEM ເຊັ່ນ "ຍູ້", "ດຶງ" ແລະ "ມ້ວນ."

ລະດັບສອງ:

ຝຶກທັກສະທາງຄະນິດສາດພື້ນຖານໂດຍການທົດລອງກັບການຕັ້ງຄ່າການຕິດຕາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນໂດຍການອອກແບບຮູບແບບ roller coaster ເປັນເອກະລັກ.

ລະດັບສາມ:

ເສີມສ້າງແນວຄິດທີ່ວິພາກວິຈານໂດຍການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະປັບປຸງການອອກແບບ roller coaster.

ສຳຫຼວດຫຼັກການວິສະວະກຳດ້ວຍຊຸດເຄື່ອງກໍ່ສ້າງ Jumbo Simple Machines.

ບົດບາດຂອງຜູ້ເບິ່ງແຍງ:

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານທົດລອງກັບການຕັ້ງຄ່າເສັ້ນທາງຕ່າງໆ ແລະການອອກແບບເຄື່ອງຈັກທີ່ງ່າຍດາຍ.

ມີສ່ວນຮ່ວມກັບລູກຂອງທ່ານໃນກິດຈະກໍາການແກ້ໄຂບັນຫາຮ່ວມກັນເພື່ອຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍໃນການອອກແບບຮ່ວມກັນ.

ສືບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຢູ່ເຮືອນ:

ສືບຕໍ່ການຜະຈົນໄພ STEM ຢູ່ເຮືອນໂດຍການສ້າງທາງ ຫຼືເສັ້ນທາງຂອງຕົນເອງຢ່າງສ້າງສັນໂດຍໃຊ້ລາຍການຂອງຄົວເຮືອນ.

Kejuruteraan

Kejuruteraan ialah bidang kerjaya yang menggabungkan matematik, sains dan pembinaan. Jurutera bekerja pada semua jenis projek dari kapal roket ke pemegang pintu untuk mencari reka bentuk terbaik yang selamat untuk semua orang. Dalam pameran kejuruteraan, anda akan mempunyai tiga peluang untuk berlatih kejuruteraan: anda boleh mereka bentuk laluan untuk bola buih untuk mengembara; reka bentuk roller coaster untuk gear kecil untuk ditunggang, atau bina salah satu daripada banyak pilihan dalam kit binaan mesin ringkas! Satu perkara yang jurutera lakukan ialah "berulang". Ini bermakna mereka mencuba pelbagai cara untuk merekayasa projek mereka, apabila percubaan mereka tidak berjaya mereka menilai, membuat perubahan pada reka bentuk mereka dan mengujinya semula.

Sasaran Pembelajaran Bertingkat:

Tahap Satu:

Terokai hubungan sebab dan akibat dengan memerhati pergerakan guli dan gear.

Pelajari perbendaharaan kata asas yang berkaitan dengan konsep STEM seperti "tolak," "tarik" dan "gulung."

Tahap Dua:

Berlatih kemahiran matematik asas dengan bereksperimen dengan konfigurasi trek yang berbeza.

Pupuk kreativiti dengan mereka bentuk susun atur roller coaster yang unik.

Tahap Tiga:

Tingkatkan pemikiran kritis dengan menyelesaikan masalah dan menapis reka bentuk roller coaster.

Terokai prinsip kejuruteraan dengan kit bangunan Jumbo Simple Machines.

Peranan Pengasuh:

Galakkan anak anda untuk bereksperimen dengan pelbagai konfigurasi laluan dan reka bentuk mesin mudah.

Libatkan anak anda dalam aktiviti penyelesaian masalah secara kolaboratif untuk menangani cabaran reka bentuk bersama-sama.

Teruskan Belajar di Rumah:

Teruskan pengembaraan STEM di rumah dengan membina trek atau laluan anda sendiri secara kreatif menggunakan barangan isi rumah.

အင်ဂျင်နီယာ

အင်ဂျင်နီယာသည် သင်္ချာ၊ သိပ္ပံနှင့် ဆောက်လုပ်ရေးတို့ကို ပေါင်းစပ်ထားသည့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းနယ်ပယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အင်ဂျင်နီယာများသည် လူတိုင်းအတွက် ဘေးကင်းလုံခြုံသော အကောင်းဆုံးဒီဇိုင်းကို ရှာဖွေရန် ဒုံးပျံသင်္ဘောများမှ တံခါးလက်ကိုင်များအထိ ပရောဂျက်အမျိုးအစားအားလုံးကို လုပ်ဆောင်သည်။ အင်ဂျင်နီယာပြပွဲတွင် သင်သည် အင်ဂျင်နီယာလေ့ကျင့်ရန် အခွင့်အလမ်းသုံးမျိုးရှိလိမ့်မည်- သင်သည် ရေမြှုပ်ဘောလုံးများသွားလာရန် လမ်းကြောင်းကို ဒီဇိုင်းထုတ်နိုင်သည်။ စီးရန် ဂီယာငယ်တစ်ခုအတွက် ရိုလာကိုစတာကို ဒီဇိုင်းဆွဲပါ သို့မဟုတ် ရိုးရှင်းသော စက်တည်ဆောက်မှုကိရိယာအစုံတွင် ရွေးချယ်စရာများစွာထဲမှ တစ်ခုကို တည်ဆောက်ပါ။ အင်ဂျင်နီယာများလုပ်သောအရာတစ်ခုမှာ "ထပ်ပြောခြင်း" ဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ပရောဂျက်ကို အင်ဂျင်နီယာနည်းမျိုးစုံဖြင့် ကြိုးစားကြသည်၊ ၎င်းတို့၏ကြိုးပမ်းမှုမှာ အလုပ်မဖြစ်သောအခါ ၎င်းတို့သည် အကဲဖြတ်ခြင်း၊ ၎င်းတို့၏ ဒီဇိုင်းကို ပြောင်းလဲကာ ထပ်မံစမ်းသပ်ခြင်းဖြစ်သည်ဟု ဆိုလိုသည်။

အဆင့်လိုက် သင်ယူမှုပစ်မှတ်များ-

အဆင့် ၁-

စကျင်ကျောက်များနှင့် ဂီယာများ၏ ရွေ့လျားမှုကို စောင့်ကြည့်ခြင်းဖြင့် အကြောင်းရင်းနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို စူးစမ်းပါ။

"push" "pull" နှင့် "roll" ကဲ့သို့သော STEM သဘောတရားများနှင့် ဆက်စပ်သော အခြေခံဝေါဟာရများကို လေ့လာပါ။

အဆင့်နှစ်-

မတူညီသော လမ်းကြောင်းပုံစံများကို စမ်းသပ်ခြင်းဖြင့် အခြေခံသင်္ချာစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ပါ။

ထူးခြားဆန်းသစ်သော roller coaster အပြင်အဆင်များကို ဒီဇိုင်းထုတ်ခြင်းဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပါ။

အဆင့်သုံး-

ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ရိုလာကိုစတာဒီဇိုင်းများကို ပြုပြင်ခြင်းဖြင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုကို မြှင့်တင်ပါ။

Jumbo Simple Machines building kit ဖြင့် အင်ဂျင်နီယာမူများကို စူးစမ်းပါ။

ပြုစုစောင့်ရှောက်သူ၏ အခန်းကဏ္ဍ-

သင့်ကလေးကို လမ်းကြောင်းပုံစံအမျိုးမျိုးနှင့် ရိုးရှင်းသော စက်ဒီဇိုင်းများဖြင့် စမ်းသပ်ရန် အားပေးပါ။

ဒီဇိုင်းစိန်ခေါ်မှုများကို အတူတကွ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် သင့်ကလေးကို ပူးပေါင်းဖြေရှင်းသည့် လှုပ်ရှားမှုများတွင် ပါဝင်ပါ။

အိမ်တွင် ဆက်လက်သင်ယူပါ-

အိမ်ရှိ STEM စွန့်စားခန်းကို သင့်ကိုယ်ပိုင်လမ်းကြောင်းများ သို့မဟုတ် အိမ်သုံးပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ သင့်ကိုယ်ပိုင်လမ်းကြောင်းများ ဖန်တီးခြင်းဖြင့် အိမ်တွင် STEM စွန့်စားမှုကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ပါ။

Injinariingii

Injinariingiin damee hojii herrega, saayinsii fi ijaarsa walitti fidudha. Injiinarroonni dizaayinii hundarra gaarii taʼee fi nama hundaaf nageenya qabu argachuuf doonii rookkeettii irraa kaasee hanga qabattoo balbalaatti pirojektoota gosa hunda irratti hojjetu. Agarsiisa injinariingii keessatti carraa sadii injinariingii shaakaluudhaaf ni qabaatta: daandii kubbaan foomii itti imaluuf dizaayinii gochuu dandeessa; giiriin xiqqaan akka yaabbatuuf roolaar koostar dizaayinii godhi, ykn filannoowwan hedduu kiitii ijaarsa maashinii salphaa keessatti argaman keessaa tokko ijaari! Wanti injinaroonni hojjetan tokko “irra deddeebi’uudha.” Kana jechuun pirojektii isaanii injinariingii gochuuf karaa dachaa yaalu, yeroo yaaliin isaanii hin hojjenne madaalu, dizaayinii isaanii irratti jijjiirama fiduu, irra deebi’anii qoratu.

Galmoota Barnoota Sadarkaa: 1.1.

Sadarkaa Tokkoffaa:

Sochii marbilii fi giiriiwwan ilaaluun hariiroo sababaafi bu’aa qorachuu.

Jechoota bu'uuraa yaad-rimeewwan STEM kanneen akka "dhiibuu," "harkisuu," fi "galchuu" wajjin walqabatan baradhu.

Sadarkaa Lammaffaa:

Qindaa’ina daandii adda addaa yaaluun dandeettii herregaa bu’uuraa shaakali.

Haala roolaar koostar adda ta’e dizaayinii gochuudhaan kalaqa guddisuu.

Sadarkaa Sadaffaa:

Dizaayinoota roolaar koostar rakkoo furuu fi fooyyessuudhaan yaada qeeqaa guddisuu.

Kitti ijaarsa Jumbo Simple Machines jedhamu fayyadamuun seera bu’uuraa injinariingii qoradhu.

Gahee Kunuunsituu:

Mucaan keessan qindeessaa daandii adda addaa fi dizaayinii maashinii salphaa akka yaalu jajjabeessaa.

Qormaata dizaayinii waliin furuuf daa’ima keessan hojiiwwan rakkoo furuu walta’iinsaa irratti hirmaachisaa.

Mana Keessatti Barachuu Itti Fufa:

Meeshaalee manaa fayyadamuun daandii ykn daandii mataa keetii kalaqaan ijaaruudhaan mana keessatti adeemsa STEM itti fufi.

Injineernimada

Injineerinnimadu waa goob shaqo oo isku daraysa xisaabta, sayniska, iyo dhismaha. Injineerada waxay ka shaqeeyaan dhammaan noocyada mashaariicda laga bilaabo maraakiibta gantaallada ilaa gacanka albaabka si ay u helaan naqshadda ugu fiican ee qof walba ammaan u ah. Bandhigga injineernimada, waxaad heli doontaa saddex fursadood oo aad ku tababarato injineernimada: waxaad qaabayn kartaa waddo loogu talagalay kubbadaha xumbo-u-socodka; u naqshadee rullaluistemadka marsho yar oo lagu fuulo, ama ku dhis mid ka mid ah xulashooyinka badan ee xirmada dhismaha mashiinka fudud! Hal shay oo injineeradu sameeyaan waa "ku celcelin." Tani waxay ka dhigan tahay inay isku dayaan siyaabo badan oo ay u farsameeyaan mashruucooda, marka isku daygoodu shaqayn waayo waxay qiimeeyaan, beddelaan naqshadooda, oo ay mar kale tijaabiyaan.

Bartilmaameedyada Waxbarashada Heerka:

Heerka Koowaad:

Baadh sababta iyo xidhiidhada saamaynta adiga oo u fiirsada dhaqdhaqaaqa marmars iyo geerka.

Baro ereyada aasaasiga ah ee la xidhiidha fikradaha STEM sida "riix", "jiid," iyo "duub."

Heerka Labaad:

Ku celceli xirfadaha aasaasiga ah ee xisaabta adiga oo tijaabinaya habaynta wadooyinka kala duwan.

Kobcinta hal-abuurka adiga oo dejinaya qaab-dhismeedka roller-coater-ka gaarka ah.

Heerka Saddexaad:

Kobcinta fikirka muhiimka ah adoo cilad-saaraya oo sifeynaya naqshadaha rullaluistuyada.

Ku sahamin mabaadi'da injineernimada qalabka dhismaha ee Mashiinnada Fudud ee Jumbo.

Doorka Daryeelaha:

Ku dhiiri geli ilmahaaga inuu tijaabiyo qaabaynta dariiqyada kala duwan iyo naqshadaynta mishiinka fudud.

Ka qaybgeli ilmahaaga hawlo wadashaqayneed oo mushkilad xalin ah si si wadajir ah wax looga qabto caqabadaha naqshadaynta.

Ku sii wad Barashada Guriga:

Ku sii wad tacaburka STEM guriga adiga oo si hal abuur leh u dhisa wadooyinkaaga ama dariiqyada adiga oo isticmaalaya alaabta guriga.

Ingeniería

La ingeniería es un campo profesional que combina matemáticas, ciencias y construcción. Los ingenieros trabajan en todo tipo de proyectos, desde cohetes hasta manijas de puertas, para encontrar el mejor diseño que sea seguro para todos. En la exhibición de ingeniería, tendrás tres oportunidades para practicar la ingeniería: podrás diseñar un camino para que viajen las bolas de espuma; ¡Diseña una montaña rusa para que la monte un equipo pequeño o construye una de las muchas opciones en el sencillo kit de construcción de máquinas! Una cosa que hacen los ingenieros es "iterar". Esto significa que prueban múltiples formas de diseñar su proyecto, cuando su intento no funciona, lo evalúan, hacen un cambio en su diseño y lo prueban nuevamente.

Objetivos de aprendizaje nivelados:

Nivel uno:

Explore las relaciones de causa y efecto observando el movimiento de canicas y engranajes.

Aprenda vocabulario básico relacionado con conceptos STEM como "empujar", "tirar" y "rodar".

Nivel dos:

Practique habilidades matemáticas básicas experimentando con diferentes configuraciones de pistas.

Fomente la creatividad diseñando diseños únicos de montañas rusas.

Nivel tres:

Mejore el pensamiento crítico solucionando problemas y perfeccionando los diseños de montañas rusas.

Explore los principios de ingeniería con el kit de construcción Jumbo Simple Machines.

El papel del cuidador:

Anime a su hijo a experimentar con varias configuraciones de caminos y diseños de máquinas simples.

Involucre a su hijo en actividades colaborativas de resolución de problemas para abordar juntos los desafíos de diseño.

Continuar aprendiendo en casa:

Continúe la aventura STEM en casa construyendo creativamente sus propias pistas o caminos utilizando artículos del hogar.

Uhandisi

Uhandisi ni taaluma inayochanganya hesabu, sayansi na ujenzi. Wahandisi hufanya kazi kwenye aina zote za miradi kutoka kwa meli za roketi hadi vishikizo vya mlango ili kupata muundo bora ambao ni salama kwa kila mtu. Katika maonyesho ya uhandisi, utakuwa na fursa tatu za kufanya mazoezi ya uhandisi: unaweza kutengeneza njia ya mipira ya povu kusafiri; tengeneza roller coaster kwa gia ndogo ya kupanda, au jenga moja ya chaguo nyingi katika kit rahisi cha kujenga mashine! Jambo moja ambalo wahandisi hufanya ni "kuandika tena." Hii inamaanisha kuwa wanajaribu njia nyingi za kuunda mradi wao, wakati jaribio lao halifanyi kazi wao hutathmini, kufanya mabadiliko kwenye muundo wao, na kuujaribu tena.

Malengo ya Mafunzo yaliyosawazishwa:

Kiwango cha Kwanza:

Chunguza uhusiano wa sababu na athari kwa kutazama misogeo ya marumaru na gia.

Jifunze msamiati wa kimsingi unaohusiana na dhana za STEM kama vile "sukuma," "vuta," na "viringisha."

Kiwango cha Pili:

Jifunze ujuzi wa msingi wa hesabu kwa kujaribu usanidi tofauti wa wimbo.

Kuza ubunifu kwa kubuni mipangilio ya kipekee ya roller coaster.

Kiwango cha Tatu:

Boresha fikra muhimu kwa kutatua na kuboresha miundo ya roller coaster.

Gundua kanuni za uhandisi ukitumia vifaa vya ujenzi vya Jumbo Simple Machines.

Wajibu wa Mlezi:

Mhimize mtoto wako afanye majaribio na usanidi mbalimbali wa njia na miundo rahisi ya mashine.

Mshirikishe mtoto wako katika shughuli shirikishi za kutatua matatizo ili kukabiliana na changamoto za kubuni pamoja.

Endelea Kujifunza Nyumbani:

Endelea na tukio la STEM nyumbani kwa kuunda nyimbo au njia zako kwa ubunifu ukitumia vifaa vya nyumbani.

ምህንድስና

ምህንድስና ሒሳብ፡ ሳይንስን ህንጻን ዘወሃህድ ናይ ሞያ ዓውዲ እዩ። መሃንድሳት ካብ መራኽብ ሮኬት ክሳብ መትሓዚ ማዕጾ ኣብ ኩሉ ዓይነት ፕሮጀክትታት ብምስራሕ ንኹሉ ውሑስ ዝኾነ ዝበለጸ ዲዛይን ይረኽቡ። ኣብቲ ናይ ምህንድስና ምርኢት፡ ምህንድስና ንምልምማድ ሰለስተ ዕድላት ክህልወካ እዩ፡ ፎም ኩዕሶታት ዝጓዓዙሉ መንገዲ ክትነድፍ ትኽእል ኢኻ፤ ንእሽቶ ማርሻ ንኽትዝውር ሮለር ኮስተር ዲዛይን ምግባር፣ ወይ ድማ ሓደ ካብቶም ብዙሓት ኣማራጺታት ኣብቲ ቀሊል ማሽን ህንጸት ኪት ምህናጽ! መሃንድሳት ዝገብርዎ ሓደ ነገር “ተደጋጋሚ” እዩ። እዚ ማለት ንፕሮጀክትኦም ንምህንድስና ብዙሕ መገድታት ይፍትኑ፣ ፈተነኦም ምስ ዘይሰርሕ ይግምግሙ፣ ኣብ ዲዛይኖም ለውጢ ይገብሩ፣ እንደገና ድማ ይፍትንዎ።

ደረጃ ዘለዎም ዕላማታት ትምህርቲ፤

ደረጃ ሓደ፤

ምንቅስቓስ እምኒ-ሓጺንን ማርሻን ብምዕዛብ ዝምድናታት ጠንቅን ውጽኢትን ዳህሰስ።

ምስ ኣምር STEM ዝተኣሳሰሩ መሰረታዊ ቃላት ከም "ድፋእ"፡ "ስሕበት" ከምኡ'ውን "ጥቕላል" ተማሃሩ።

ደረጃ ክልተ፤

ዝተፈላለዩ ናይ ትራክ ውቅርታት ብምፍታን መሰረታዊ ናይ ሒሳብ ክእለት ምልምማድ።

ፍሉይ ኣቀማምጣ ሮለር ኮስተር ብምንዳፍ ፈጠራ ምዕባይ።

ደረጃ ሰለስተ፤

ዲዛይናት ሮለር ኮስተር ጸገማት ብምፍታሕን ብምጽራይን ነቐፌታዊ ኣተሓሳስባ ምዕባይ።

ብናይ ጃምቦ ሲምፕል ማሽናት ህንጻ ኪት መትከላት ምህንድስና ዳህሰሱ።

ተራ ኣላዪ፤

ውላድካ ዝተፈላለዩ ናይ መንገድታት ቅርጽን ቀለልቲ ዲዛይን ማሽንን ክፍትን ኣተባብዖ።

ንብድሆታት ዲዛይን ብሓባር ንምምካት ንውላድካ ኣብ ናይ ሓባር ናይ ጸገም ምፍታሕ ንጥፈታት ኣዋፍሮ።

ኣብ ገዛኻ ትምህርቲ ምቕጻል፤

ንብረት ገዛ ተጠቒምካ ናይ ገዛእ ርእስኻ ትራክ ወይ መንገዲ ብመሃዚ መንገዲ ብምህናጽ ኣብ ገዛኻ ኮይንካ ናይ STEM ጀብሃ ቀጽሎ።

Kỹ thuật

Kỹ thuật là lĩnh vực nghề nghiệp kết hợp toán học, khoa học và xây dựng. Các kỹ sư làm việc trên tất cả các loại dự án từ tàu tên lửa đến tay nắm cửa để tìm ra thiết kế tốt nhất, an toàn cho mọi người. Trong triển lãm kỹ thuật, bạn sẽ có ba cơ hội để thực hành kỹ thuật: bạn có thể thiết kế đường đi cho các quả bóng xốp di chuyển; thiết kế một tàu lượn siêu tốc có thiết bị nhỏ để di chuyển hoặc chế tạo một trong nhiều tùy chọn trong bộ chế tạo máy đơn giản! Một điều mà các kỹ sư làm là “lặp đi lặp lại”. Điều này có nghĩa là họ thử nhiều cách để thiết kế dự án của mình, khi nỗ lực của họ không thành công, họ sẽ đánh giá, thay đổi thiết kế và thử nghiệm lại.

Mục tiêu học tập theo cấp độ:

Cấp một:

Khám phá mối quan hệ nhân quả bằng cách quan sát chuyển động của viên bi và bánh răng.

Học từ vựng cơ bản liên quan đến các khái niệm STEM như “đẩy”, “kéo” và “cuộn”.

Cấp độ hai:

Thực hành các kỹ năng toán học cơ bản bằng cách thử nghiệm các cấu hình đường đua khác nhau.

Thúc đẩy sự sáng tạo bằng cách thiết kế bố cục tàu lượn siêu tốc độc đáo.

Cấp độ ba:

Nâng cao tư duy phê phán bằng cách khắc phục sự cố và cải tiến các thiết kế tàu lượn siêu tốc.

Khám phá các nguyên tắc kỹ thuật với bộ công cụ xây dựng Máy đơn giản Jumbo.

Vai trò của Người chăm sóc:

Khuyến khích con bạn thử nghiệm các cấu hình đường dẫn khác nhau và các thiết kế máy đơn giản.

Cho con bạn tham gia vào các hoạt động hợp tác giải quyết vấn đề để cùng nhau giải quyết các thách thức trong thiết kế.

Tiếp tục học ở nhà:

Tiếp tục cuộc phiêu lưu STEM tại nhà bằng cách sáng tạo xây dựng đường đi hoặc lối đi của riêng bạn bằng cách sử dụng các vật dụng gia đình.